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붙여보기도 하면서 즐거워하였다.
실외
활동
영아들에게 먼저 민속놀이그림을 보면서 어떤 놀이들이 있는지 어떻게 하는지 이야기를 해주고 차례대로 윷놀이,제기차기,투호놀이 등 민속놀이를 해보았다. 제기는 줄에 묶어 교사가 잡아주고
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아직 잘 뜯지 못하여서 테이프의 끝에부분을 접어서 붙여주니 영아들이 그부분을 잡고 뜯으면서 즐거워하였다.
실외
활동
친구들과 두명씩 손을 잡고 공터로 나가 비눗방울잡기놀이를 하였다. 비눗방울이 나오면서 아이들이 “우와~”하고
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이야기를 하기도 하고 “미끌미끌해”라고 이야기를 하기도 하였다.
실외
활동
동물모자를 갖고 밖으로 나가 영아들이 원하는 동물모자를 한명씩 씌워주고 동물흉내를 내볼 수 있도록 하니 토끼처럼 뛰는 영아도 있었고 강아지처럼 “멍멍!
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9월 4주 주간 보육일지
담임
원장
놀이주제
세계 여러 나라
예상놀이
세계 여러 나라 사람들의 생활
실시기간
9월 4주
교사의 기대
세계 여러 나라 사람들의 생활에 관심 갖고 세계 여러 나라 사람들의 의식주를 알아본다.
시간/일과
월
화
수
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. 굴러가는 여러 놀잇감을 가지고 활동을 하면서 놀잇감의 특성에 관심을 가지고 활동하는 모습을 보였고 시간이 지나면서 더큰 흥미를 보이는 영아들의 모습을 볼수 있었다.
특이사항 9월보육일지 만0세 9월 1주-4주 주간 보육일지
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있는 놀이를 지원하였다. 한 주 동안 주변에서 볼 수 있는 익숙한 사물의 모양과 색을 탐색하며 찾기 놀이의 재미와 친숙한 것을 몰입하여 탐색함에 따라 일상에서의 안정감을 느껴볼 수 있었다.
특이사항 9월 보육일지 만1세 9월1주-4주
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. 이주 간에 걸쳐 말할 수 있어요 소주제로 놀이하였는데, 주제는 끝났지만 일상생활에서 언어로 표현할 수 있도록 격려하며 언어발달이 증진될 수 있도록 도움을 주고자 한다.
특이사항 9월 보육일지 만1세 1-4주 나는 할 수 있어요
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여러 나라의 국기, 인사말, 음식 등을 알아보면서 세계 여러 나라의 생활에 관심을 가져볼 수 있었으며 우리나라와 다른 문화를 열린 자세로 수용하는 마음과 친근감을 가질 수 있었다고 평가된다.
특이사항 9월 보육일지 만4세 1주-4주
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차이를 보이는 영아의 놀이를 개별적으로 상호작용하며 격려하였다. 또한, 상황에 따라 필요한 언어적 지원을 통해 영아가 자신감을 가지고 놀이를 시도할 수 있도록 격려하였다.
특이사항 9월 보육일지 만2세 1-4주 나는 가족이 있어요
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생각하고 우리나라를 사랑하는 마음을 가질 수 있을 것이다. 앞으로도 유아가 우리나라를 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 지속적으로 다양한 놀이 및 활동을 통해 지원해주어야겠다.
특이사항 9월 보육일지 혼합 만3-5세 9월 1주-4주
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